Y con razón: la evaluación del dominio de una lengua extranjera era tan subjetiva que estas valoraciones cualitativas a menudo ocultaban las habilidades lingüísticas reales, que se ajustaban más o menos a la realidad. Por ello, para armonizar la evaluación del dominio de lenguas extranjeras basándose en criterios objetivos y concretos, el Consejo de Europa publicó en 2001 el reconocido Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Con motivo del 20.º aniversario de este documento de reconocimiento internacional, analizamos su utilidad y cómo medir el dominio de una lengua extranjera.
¿Por qué evaluar tu nivel de idioma?
Antes de hablar del "cómo", ¡veamos el "por qué"! Incluso podríamos usar la forma plural de esta pregunta, porque hay varias razones para evaluar el nivel de idioma de una persona:
- La primera razón (que puede parecer la más obvia) es poder demostrar habilidades lingüísticas profesionales y destacarlas claramente en tu currículum. Hoy en día, dominar uno o más idiomas extranjeros puede ser una gran ventaja en un currículum, ya sea para la búsqueda de empleo, estudios superiores o prácticas profesionales. Además, si aspiras a un puesto que requiere dominio de idiomas, simplemente indicar "bueno/adecuado/excelente" no bastará para impresionar a un reclutador, quien podría rechazar tu solicitud si este requisito es esencial para el puesto.
- Si deseas aprender un idioma o continuar tus estudios mediante cursos de idiomas o un programa de inmersión lingüística en el extranjero, es importante determinar tu nivel inicial para definir tus objetivos de aprendizaje y medir tu progreso. De lo contrario, corres el riesgo de elegir cursos inadecuados y abandonarlos por aburrimiento o dificultad.
- La autoevaluación nunca es fácil. Al utilizar criterios precisos que abarquen las diferentes habilidades necesarias para dominar un idioma (comprensión lectora, comprensión auditiva, expresión escrita y expresión oral), obtendrá una visión precisa de su nivel lingüístico en cada habilidady podrá identificar los aspectos del idioma en los que destaca o, por el contrario, aquellos en los que tiene deficiencias.
¿Cómo evaluar tu nivel de idioma?
¿Qué es el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas?
EL Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) es la herramienta más utilizada en Europa para evaluar la competencia en un idioma extranjero. Iniciado en 1991 por el Consejo de Europa y lanzado oficialmente en 2001, el MCER (también conocido como CEFR para Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas) es exactamente lo que su nombre indica: un marco de referenciaEsto no solo nos permite medir el nivel de un idioma, sino también desarrollar materiales didácticos y crear una base común para las diversas pruebas y exámenes de idiomas certificados.
Los 6 niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
El MCER contiene una escala de autoevaluaciónque permite medir el grado de dominio de cada una de las principales destrezas lingüísticas, a saber:
- Comprensión : escuchar y leer,
- Hablar : participar en una conversación y expresarse oralmente de manera continua,
- Para escribir.
Existen 6 niveles, que se pueden resumir de la siguiente manera:
- A1 : Este es el nivel que comúnmente se denomina "Principiante". La comunicación en este idioma es muy difícil y se limita a palabras familiares y expresiones comunes.
- A2 : en este nivel, la comunicación sigue siendo limitada y gira en torno a temas familiares (hablar de uno mismo, de la familia, del trabajo...).
- B1 : Este es el famoso nivel "intermedio": la persona comprende la idea general de una conversación o texto cuando el lenguaje es sencillo y familiar, y puede expresarse de forma sencilla sobre sus intereses.
- B2 : Nivel intermedio-alto. Corresponde a un dominio bastante avanzado del idioma estudiado. Los fundamentos son sólidos, el vocabulario se está ampliando y el usuario posee cierta fluidez tanto en la expresión escrita como oral.
- C1 : El nivel C1 corresponde a lo que podría llamarse el "nivel avanzado": el usuario es capaz de expresarse e intercambiar ideas sobre muchos temas, incluso complejos, sin cometer demasiados errores ni tener que buscar las palabras adecuadas.
- C2 : El término «usuario experto» se utiliza a veces para describir a un usuario con un nivel C2. Dominan todas las materias y todos los formatos de expresión y comprensión. Este es el nivel más alto del MCER.
Para obtener más información sobre cada nivel, puede consultar la matriz de autoevaluación elaborada por el Consejo de Europa.
La plataforma de pruebas ELAO
plataforma de evaluación ELAO permite evaluar seis idiomas extranjeros: francés, alemán, inglés, italiano, español y neerlandés. Esta evaluación rápida y totalmente informatizada (entre 20 y 35 minutos) identifica hasta 25 subniveles lingüísticos. Por lo tanto, ELAO es una solución muy práctica, especialmente para empresas y reclutadores.
Certifica tu nivel mediante un examen de idiomas reconocido
No hay que confundir la evaluación con la certificación de idiomas. La evaluación consiste en medir para determinar con precisión el nivel de una persona; la certificación consiste en demostrar, mediante una prueba o un diploma reconocido, que el nivel de idioma adquirido corresponde a un nivel de competencia específico. Reconocemos que la distinción es sutil y la confusión frecuente.
Si quieres evaluar rápidamente tu nivel de inglés, te recomendamos laGeneral English” Cambridge Assessment English. Es gratuita y, al finalizarla, recibirás una evaluación de tu nivel de comprensión lectora basada en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
Además, si necesitas certificar tu nivel de idioma extranjero, el MCER no será suficiente : tendrás que realizar una prueba o examen de idiomas reconocido, como elIELTS (inglés), Duolingo, los exámenes de Cambridge (inglés), el TestDAF (alemán), el DELE y el más reciente, el TAELE, para evaluar tu nivel de español.
Para obtener más información sobre los diferentes exámenes de idiomas, puede consultar nuestro artículo especializado sobre este tema. También puede contactarnos para hablar sobre su nivel y sus posibles planes para una estancia lingüística en el extranjero (cursos de inmersión, estancias temáticas, etc.).